cysgjj 发布于2024-05-26 20:35:16 健康知识 40 次
1、健康教育包括:生活卫生制度的教育:如起床,洗漱,喂奶,大小便,睡眠,活动与锻炼方面的要求及注意事项。饮食和营养卫生教育:如饮食不过量,饭菜多样化,按时进餐,不喝生水等。一般卫生知识教育:如保护眼睛,牙齿,耳朵,纠正不良的习惯等。
2、心理健康教育:培养幼儿良好的心理品质,增强幼儿自身的心理强度,提高幼儿对社会生活的适应能力。包括情绪情感的教育和良好个性的培养。健康教育的意义 健康教育是提高人群对健康的认识,使他们懂得一些基础的卫生保健知识(基本的内容和实施方法),养成科学、文明、健康的生活习惯。
3、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 知道必要的安全保健常识,学会保护自己; 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。内容与要求 建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
4、体育锻炼与健康通过体育活动,培养体育兴趣和锻炼的习惯,促进学前儿童身体发育,增强体质,并促进学前儿童智力、品德、心理素质和交往能力的发展。
5、幼儿园健康教育内容100条:个人卫生教育。培养幼儿良好的个人卫生习惯,对维护和增进幼儿机体的健康,预防疾病的产生具有积极重要的意义。在幼儿园中培养幼儿个人卫生习惯,主要从以下四个方面入手。生活自理能力。要让幼儿自己洗手、吃饭、收拾桌椅、玩具、及各种生活自理的能力和习惯。
6、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 知道必要的安全保健常识,学习保护自己; 喜欢参加体育活动,动作协调,灵活。关于幼儿教师在教学中如何贯彻实施这些目标,《纲要》又做出了以下要求:建立良好的师生、同伴关系。与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
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