医学科普任重而道远,医学之路任重而道远

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学科普任重而道远的问题，于是小编就整理了1个相关介绍医学科普任重而道远的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症的症状一般都有哪些？

自闭症的症状一般都有哪些？

自闭症的核心症状：

（1）社交障碍：多数自闭症孩子会缺乏和他人交流的技巧，不仅仅表现在与同龄人交往之中，就连患儿和父母之间也会缺乏应有的依恋关系，没有交流的欲望；缺少眼神交流，也很少眼神对视，不愿意与他人进行言语交流等；

（2）兴趣狭窄和刻板动作：一次又一次的重复同一件事情，一直做同一个动作，玩同一个玩具，看一件事情看很久，看来来往往的车，看车子转动的轮子等等。

（3）感知觉异常：孤独症儿童一些器官会显得过度敏感，而另外一些器官会显得过度迟钝。部分ASD儿童会有痛觉迟钝；本体感觉方面也显得特别。

自闭症还会有的症状：

1.认知障碍：国内外研究表明，对自闭症儿童进行智力测验，发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70）；

2.言语障碍：多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失；

3.精细动作差：有一些孩子会出现精细运动发育差导致很多精细动作都做不了或者做不好；

4.自理能力：有的孩子会因为认知问题而产生一些自理方面的问题，不能独立的穿脱衣物、进食、如厕等；

对外界事物不感兴趣，语言发展迟缓和有障碍，不喜欢说话，眼神对视少，对亲人之间的拥抱，夸奖，爱抚等亲密接触有抵触，不期待。日常生活中坚持某些行事方式和程序，拒绝改变。部分自闭症患者可以经过治疗学习及特殊教育，可改善他们的社交能力而可参与主流教育及社会活动。

在DSM-IV中，自闭症的诊断有三方面的障碍（社交障碍，语言/交流障碍和刻板的兴趣/重复性的行为），个体如果符合总共12条诊断标准中的6条就可以诊断为自闭症。而在DSM-5中，诊断只有两方面的障碍（社交障碍和刻板的兴趣/重复性的行为），个体如果表现3项社交障碍和至少2项刻板的兴趣和重复性的行为则可以诊断为自闭症。

通过我对一些自闭症儿童的观察，大致表现如下：

（1）社交障碍，表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，严重的与他人无目光对视，缺乏安全感。

（2）语言交流障碍，语言发育迟缓，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质，具体说发音以单音和元音为主、吐字不清、说话少、表达不准确、重复性话语、不会提问、不会表达自己的需求。

（3）重复刻板行为，三岁的孩子还在做10个月大时候的动作。

（4）智力不正常，70%智力发展落后，20%智力在正常范围，偶见10%的儿童有反常的智力。

（5）感觉异常，表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

（6）多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤（这类行为与父母教育中较多使用打骂或惩罚有关）。

（7）孤独离群，不会与人建立正常的联系，有的只跟妈妈亲，有的跟谁都不亲，不会主动找小朋友玩儿，不喜欢被人关注、自己愿意做什么就做什么，活在自己的小天地里。

资料来源：微信公众号“杨光明”：正说自闭症：概念、成因与康复

到此，以上就是小编对于医学科普任重而道远的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学科普任重而道远的1点解答对大家有用。