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心理健康主题知识推送,心理健康知识宣传主题

cysgjj 发布于2024-07-27 19:01:09 健康知识 39 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于心理健康主题知识推送问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理健康主题知识推送的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2023年民法典宣传月主题?
  2. 疫情面前,班主任老师如何做好学生的心理辅导,消除心理恐惧?

2023年民法典宣传月主题?

(一)民法典进机关主题活动

通过学习党的二十大精神、***法治思想、民法典等,推动领导干部带头学法用法,增强国家机关工作人员法律意识促进法治***建设

心理健康主题知识推送,心理健康知识宣传主题
图片来源网络,侵删)

1、活动形式:理论中心组学习

责任部门:办公室(法制科)

活动时间:2023年5月上旬

心理健康主题知识推送,心理健康知识宣传主题
(图片来源网络,侵删)

2、活动形式:主题党日(专家专题授课)

责任部门:机关党支部

活动时间:2023年5月中旬

心理健康主题知识推送,心理健康知识宣传主题
(图片来源网络,侵删)

3、活动形式:党小组学习

责任部门:各党小组

一、活动主题

  传播法治文化,培育法律意识。

  二、参加对象

  全体高一学生

  三、活动时间

  20__年5月——6月

  四、活动内容

  青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“六五”普法校园行系列活动之一,贯穿“六五”普法全过程。

有地区已经确定2023年“法润宝山·民法典相伴”主题宣传月活动。活动时间2023年5月1日—5月31日

民法典宣传月的主题还可以有:

1. 宪法与民法典,夯实法治基石:宣传宪法与民法典的关系,民法典是实施宪法的重要依据,是保障公民合法权益的基本法律。

2. 生活中的民法典:通过生活中的典型法律案例来宣传民法典中的相关法律规定,带动公众学习和运用民法典。

3. 民法典与社会主义核心价值观:宣传民法典体现的平等、公平、正义、诚实信用等社会主义核心价值观念

4. 建设法治社会,从我做起:宣传每位公民都应该学习和遵守民法典,共同促进社会法治。

5. 民法典保护你我他:宣传民法典对公民人身权利、财产权利、政治权利和社会经济权利的广泛保护。

6. 新时代青少年与民法典:面向青少年宣传民法典,特别是与青少年学习、工作和生活密切相关的法律规定。

除主题外,民法典宣传月还可以***取的活动形式有:

1) 开展民法典知识竞赛、征文比赛等。

疫情面前,班主任老师如何做好学生的心理辅导,消除心理恐惧?

做为一名老师,面对疫情,你是孩子们主心骨,千万不能慌张。静下心来好好学习防疫知识,熟悉操作程序

在课堂上耐心的教孩子们测量体温、带口罩、勤消毒、勤洗手、勤通风。面带微笑,消除孩子们的恐惧心里,正确认识***肺炎病毒,开通微信群,和孩子们保持联系。让他们觉得,老师就是亲人,时时刻刻都在他们身边,告诉你们不要近距离接触!做一个防疫的勇士!

面对今年以来的疫情,从国家层面到各级***,乃至于学校整体,都做了大量的防疫减灾的工作和宣传,班主任没有必要太多对学生进行所谓的心理辅导。更主要的,还是组织学生在遵循学校制定的有关教学防控程序上做好即可。

首先,班主任要帮助同学们认识到,形成良好的生活和学习习惯,对于强健身体、消除心理恐惧等的重要意义普及一些方面的知识非常必要。简要的说,就是每位同学都要对身体好一点,健康一点,快乐一点。比如:

1. 好好睡觉,是人体最好的免疫力。***没有特效药,靠的就是人体的免疫力。免疫力强的人能自己扛过来,免疫力差的人很难扛过去。

2. 饮食五味,吃得杂一些。《黄帝内经》说:“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充。”三餐均衡搭配,不挑食,不偏食。酸甜苦辣咸,寒热温凉,都要吃一些,才能保证身体健康。

3. 勤快些,运动多一些。一个人只有经常锻炼身体,才能使经脉畅通、气血周流,身体康健,让自己保持活力。这也是提高自身免疫力最直接的方法

4.凡事别多想,把心放宽一些。除了身体健康之外,心理上也要保持健康。把心放宽,不疑虑多思,面对生活多一份淡定和自然,积极应对,主动防护则好。凡事放宽一些,人生的顺畅和愉快就会多一些。

当然,班主任更需要这个特殊时期,[_a***_]到自己首先拥有一定的心理能量,自身对于疫情具备妥当的认识,这对于学生的心理平衡是一个不教而教的过程。也就是当老师接近学生时,学生们看到老师时,他们从老师的身上可以感觉到甚至好像没有疫情时,这其实就是一种心理辅导。

班主任老师,在这个特殊时期,应当是神态坦然,对学生温和,一切依然以教学为第一要务,还像以前那样,孜孜教学,妥当安排特殊时期的学生进出程序,没有丝毫纷乱,没有丝毫紧张。

同时,班主任老师不要当众指出学生的所谓的心理或问题,尽管老师能清楚地感觉到每个学生的个性特点和心理情况。可以在某个适当的时候,通过某些委婉的方式去帮助到不一样情况的学生,不要使学生受到任何心理伤害,更不要让学生在大家面前难堪。这个过程所体现的应当是老师对学生真诚的关怀和爱。

到此,以上就是小编对于心理健康主题知识推送的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康主题知识推送的2点解答对大家有用。

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