春季健康知识活动主题班会,春季健康知识活动主题班会内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于春季健康知识活动主题班会的问题，于是小编就整理了4个相关介绍春季健康知识活动主题班会的解答，让我们一起看看吧。

1. 五名高二学生溺毙，安全教育我们还缺什么？
2. 森林草原六个一的内容是什么？
3. 学校复课已定，教培复工无期。教育培训行业的同志们你们怎么样了？
4. 疫情期间，教师如何做好各项工作？业务工作，防疫工作等？

五名高二学生溺毙，安全教育我们还缺什么？

作为学校作为家长都应该负一系列的责任……作为学校，作为老师都是孩子的心灵导师，对于爱国教育跟安全教育必不可缺。尤其人生的道路上还在阑珊学步的孩子可谓初生牛犊不怕虎……学校要对他们的安全教育进行引导，什么事儿该做，什么事儿不该做……现在的学校有安全教育这一块吗？

再就是家长这一块儿，必须对孩小孩进行健康教育，安全教育……把自己的小孩看好，让他知道什么事儿该做，什么事儿不该做。这也是大家应该注意的，血的教训能唤醒学校，能唤醒家长吗？

为陨落的花朵祝福！愿你们在天堂安好！

多年来，溺水已经成为威胁学生生命安全的头号杀手。而为了防止学生溺水事故的发生，从各地方***到学校，一到夏季，铺天盖地的防溺水安全教育，甚至有的地方连暑***期间要求相关工作人员甚至是老师巡塘巡河的事都做了，但还是没能完全防止事故的发生。一旦进入夏季，总不时传出有地方学生群体溺水悲剧的发生。

5月16日，又一起特大的学生溺水事故牵动人心。河南信阳5名初中学生在潢川县来龙乡黄堰村小潢河内游泳失踪，17日5人尸体被打捞上来，全部遇难。

在5月17日***发生后，有很多媒体对此事都做了报道，而各报道中均称这5名学生是高二学生，直到18日才明确他们分别是当地来龙中学8年级和九年级的初中学生。

出现这一乌龙的原因，我猜应该是这5名学生被打捞起来时，家长们都没在场，不能确定学生身份。这不能不让人感觉心酸，这就是留守儿童之痛啊。

对于学生溺水教育，这些年成为学校安全教育的重中之重，一到夏季，学校防溺水安全教育，主题活动，学校与家庭签订承诺书等等各种防护措施是一个接一个。而地方***一到此时也不断对学校和乡村社区不断加压，但仍然不能完全阻止悲剧的发生，不时有学生溺水***的发生。

此时难道我们去怪这些失去生命的孩子为什么不接受教育？爱玩好动是孩子的天性。对下水游泳存在的危险不发生在自己身上就没有深刻感受，可一旦发生了就已无可挽回。

从这些年各地发生的学生溺水事故来看，基本是集中在农村，基本上也是留守儿童，而时间也基本都是周末。

难道我们又能怪这些孩子的家长没管好孩子？农村的家长把孩子放在家自己外出打工也是生活所迫，也是为了给家人更好的生活。让孩子留守其实不只是家长不能很好的管理孩子，同时也因为疏于管理让很多留守儿童养成了很多不好的习惯，变得难于管理，这就形成了农村留守儿童一系列的问题产生。

难道我们又能怪学校和当地***没有尽到教育义务？可以肯定的是，近些年来，各地***和学校对学生防溺水教育是尽了最大力的，甚至可以说已经尽了了各部门和学校的责任。但教育很多时候又显得那么无力。

因此，谁也不能怪，怪也没有任何意义，不管如何防护，怎么教育，该发生的仍然会发生。

太让人痛心了！河南信阳5名高二学生溺水身亡。许多人和提问者一样，往往把学生溺水和安全教育挂钩，认为是安全教育没做到位。

但冷静下来想一下，从根本上来说不是安全教育的问题!为什么这样说呢？我从三个角度来简单总结一下。

一:家长角度:

中国的家长没有一个不是千叮咛万嘱咐自己的孩子，千万不要下水，不要到河边玩，会淹死人的，可以说从孩子三四岁的时候就开始教育了，能说家长没尽到家庭安全教育的责任吗？

二:学校角度:

这年头，没有一个学校不注重安全教育的，从小学到高中都一直在强调安全教育的问题，课上强调，放***也强调。安全教育是学校头等大事，各学校实际上都把安全教育放在了第一位，校长最最担心的不是学生的成绩，最害怕的是学校出事故。

三:社会角度

社会更是360°无死角的宣传安全教育，通过各种媒介，不遗余力宣传。

既然都尽那么大力气教育了，为什么还会有学生溺亡呢？

根本上说，这是溺亡者自身的问题。侥幸心理导致的。学生认为悲剧不会发生在自己的身上，悲剧都是别人的。殊不知，悲剧往往发生在具有侥幸心理的人身上。

根据潢川县的情况通报溺亡的是3个八年级学生，2个九年级学生，应该是在读初二初三。在5个孩子的背后就是5个悲痛欲绝的家庭，让我们在感叹惋惜之余不禁思考，安全教育我们年年讲，月月讲，天天讲，但暑***还没到，溺亡***就多达十几例，我们的安全教育到底还缺什么呢？

安全教育分为三个部分：一是安全意识：就是让孩子能分辨什么是安全、什么是危险；二是安全知识：如何做是安全的，如何做是危险的；三是逃生措施：就是当危险降临时你应该如何最大限度的保护自己，保住生命。

对于安全意识和安全知识，每个家庭对孩子的教育我不是很清楚，但学校教育可以说不会落下一个星期，防溺水，防电，防煤气中毒，防传染病，交通安全……，什么事儿能做，什么事儿不能做，该怎么做。学校召开安全会议，黑板报，班会，宣传橱窗，各种方式都用上了，不得不说学校老师是苦口婆心、用心良苦。但是，这些安全意识和安全知识的教育说来容易，但真正的安全措施实践起来却是很困难的。每年溺亡的成年人还少吗？更何况孩子。

所以，我看我们目前的安全教育缺乏的不是安全意识和安全知识教育，缺乏的是临场的具体安全逃生措施。因为安全教育不是说教能够起效的，必须是体验式教育、场景教育的方式，家庭安全教育必须在生活中随时随处开展。学校安全教育重在演习，而演习也不能局限在目前的火灾或地震，可以开展交通安全演习，防溺水安全演习，应该涉及学生安全的方方面面，有条件的学校还可以带领学生去体验馆。

安全教育绝对不是说教，不是听听课程、看看案例、喊喊口号，在此我不想一味的重复防溺水的安全意识和知识，我只希望家庭和学校重视安全体验，让学生主动体验安全自救，防范安全事故的发生，因为安全教育切身的参与和体验才是根本。

每到夏季学生溺水而亡的惨剧屡见不鲜，信阳市5名高二学生的溺毙就是惨剧的再现。其实，每到夏季，对于这个问题从教育部到学校，从家长到老师都是严肃认真地对待的。***取了很多安全措施，如签责仼状、开主题班会、向学生宣讲安全知识及紧急施救措施、《给家长的一封信》等，致使教育行政部门、社会、学校、家长、老师都神经高度紧张，但学生溺毙***却频频发生。这说明我们的安全教育还缺点什么。

缺点什么呢？笔者认为缺乏两点教育。一是对学生的心理教育，从整体上提高素质。一提到溺水，个个同学都知道安全的知识和道理，真是无人不知，无人不晓，但一遇到实际***，这些安全知识就拋到九霄云外，他们有的带着好奇的心理，有的抱着侥幸心理试一试，殊不知水火无情，惨剧发生。因此需要消除他们这种不健康的心理，提高他们的整体素质。第二是对学生的安全教育要有一种威势，要让他们感觉到到水边游玩就有一种道德的谴责，有一种负疚感，甚至是带别人一起玩耍有一种犯罪感。严厉的惩戒也是一种教育方式。苏霍姆林斯基曾说棍棒教育也是一种手段。我们老祖宗也说过棍棒下面出孝子。严是一种威慑，是挽救生命的救生圈。

森林草原六个一的内容是什么？

森林草原六个一应该是指森林草原防灭火“六个一”宣传教育活动。具体包括以下6个内容：

1、开一次森林防火知识主题班会。

2、办一期森林防火黑板报和手[_a***_]。

3、开展一次森林防火知识竞赛。

4、发放一封《致学生家长的森林防火***》。

5、发送一条森林防火提示信息。

6、写一篇森林防火作文。

一、召开一场部署会。近日，建设乡召开2023年度春季森林草原防火工作会议和2023年春季有效解决秸秆焚烧工作会议，对做好全乡森林防灭火工作和秸秆禁烧作出部署，会议明确责任分工、加大巡查力度，强调对森林草原和秸秆禁烧工作落实不到位、造成不良影响的责任人严肃追责问责。建立乡、村秸秆禁烧责任制，主要领导统筹抓、分管领导具体抓、村书记亲自抓，确保每个地块有人管、有人看，确保早预防、早发现、早处置，确保全覆盖监管。

二、签订一份责任状。各村党支部书记代表本村与乡***签订建设乡森林防火责任和秸秆禁烧状共计18份，引导乡村干部牢固树立“红线”意识，切实强化“底线”思维，

进一步压实责任。

三、打造一个阵地。“工欲善其事，必先利其器”，要打赢森林草原防火和秸秆禁烧攻坚战，完善装备不可少。建设乡加大财政投入，新配备18台风力灭火机以及其他扑火设备。

四、锻造一支队伍。建设乡强化网格化管理，建立和加强乡、村***、四级网格，在市里要求的基础上，增加网格长和网格员人数，目前***网格长和网格员增加到50人，四级网格长和网格员增加到78人。坚持“理论+实操”双结合的演练培训方式提升村级人员的综合素质，积极参加灭火器使用培训，全乡自上而下，齐心协力，真正做到“秸秆有人管、林有人护、火有人防”。

  五、强化一种联防机制。为进一步夯实全乡防火综合实力，拓展多种形式力量，强化与派出所、辅警和民兵应急排建立联防机制，每村组建7-10人的应急灭火队伍，着力提升协同处置能力，对全力确保辖区消防安全形势稳定奠定了坚实的基础。

六、做好一系列宣传。利用居民微信群、村级广播、宣传车等多种渠道将森林草原防火和秸秆禁烧政策及时通知到每一户村民，在村主干道，人员密集处悬挂条幅50余个、刀旗300余个。乡村干部深入每家每户、田间地头做好宣传劝导工作，引导老百姓养成“不敢烧、不想烧”的习惯，切实提高广大人民群众对秸秆禁烧的认识，营造***参与、协同配合的良好氛围。

森林草原六个一是指中国国家旅游局在2005年推出的旅游惠民政策，具体内容如下：

1. 住宿优惠：提供住宿优惠政策，即每晚房费低于100元。

2. 交通优惠：提供交通优惠政策，即全国公路、铁路二等票、船舶经济舱、飞机经济舱可享受6折优惠。

3. 餐饮优惠：提供餐饮优惠政策，在旅游景区内的标准餐厅取餐可享受每人不超过10元的餐饮费用。

4. 景区优惠：提供景区门票优惠政策，即六折优惠。

学校复课已定，教培复工无期。教育培训行业的同志们你们怎么样了？

这次疫情对大多数辅导机构来说，是一个很大的打击。但是我的还好。

我的培训机构规模中等，在寒***以前招生挺不错的。小学六年级到初三，学生都不少。

年前上了五天课，班课和一对一都有。但是年后，直接不能上课了，我就提前弄好了网课，然后和家长都沟通了，愿意上网课的我赠送三节课，不愿意上网课的，剩下的课程我全额退费。大概算一下选择退费的有1/3。提前和老师沟通，保质保量的上好每一节网课。也提前和家长沟通了，上网课的时候希望家长能够尽可能的监督。

然后全职教师这块儿我是给他们保留底薪。然后课时费稍微涨了一点点，兼职老师没有变化。

到目前一直是关门状态，市里明令禁止严禁上课。为了学生和老师的安全考虑，咱也安心的开网课。

这就是关于房租这一块儿。房东两个孩子都在跟我上课。后来房东跟我商量，免我一个半月房租，然后他孩子的费用就不收了。我当然是感激涕零啊。

总体看来对于我来说，这次疫情对我是有一些影响的，但是比起那些没有准备或者是中小辅导机构而言我还算是好的，很多中小机构都已经打算转让了。

我代课的一个培训机构就在寻求转让。他直接跟我说，本来学生就不多。然后很多家长是不同意上网课的。都选择了退费。然后他如果开网课，剩下的学生交的钱还不够给老师课时费的。两个多月，而且很多房东是不给免房租的，连减都不减。所以相当一部分中小辅导机构顶不住了，选择了转让。

希望疫情的影响赶快过去，辅导机构也能开门，时间长了谁也顶不住。

我就是教育辅导机构的老师，先说说我的情况。

1.原本定在2月1日开班，因为疫情取消了，寒暑***的学生是最多的，现在直接开学了，寒***的教学也就没了。

2.公司一直在没有通知什么时候复工，这一段时间也是没有收入，现在公司运营不景气，已经四月份了，可怜我一月份的工资还没有发。

3.我是去年刚毕业的。所以还没有车贷，房贷的压力，现在在一线城市工作，消费是高，父母在这边开店，所以吃住还是不用担心。但是现在没有收入，还是特别愁的。

我们这里只定了高三4月15日复课，中小学复课都还没定，所以教育培训的复课更是遥遥无期啊。房租一大块支出，庆幸的是老师不上班不用发工资！但总这么硬挺着，也是着急啊，翘首企盼开学啊！

疫情是谁都不愿意的事情，国家为了大家，白衣天使一线奋斗才有了今天的好状况，也是要积极响应国家号召，继续关门歇业。

深呼吸，等着开学，经营自己线上口碑，即使不开线上课程，也坚持做线上宣传教育，宣传品牌！

难啊！

我的机构不大，费用也低些，开学前（3月1号）机构的负责人陆续主动的将家长的费用退还了，大家都不容易。其他老师是***跑课上的，一般没有底薪这一块，相对降低了成本。房东也很够意思，免了点房租，虽然不多，但是很暖心。

现在的状态是关门中，可是，这不是重点，重点是人总待着无事可做是很可怕的一件事。有些老师已经去应聘营业员了，也有的成了快递小哥……这些职业，老师也可以去做，但是机构负责人只能挺着，不知道什么时候能恢复正常。

之前工作时忙碌的有时没空吃饭，现在是闲的也吃不上饭，不是没空吃，是吃不下！

朋友有做连锁的，老师是全职，一般都有保险，每个月没有进账，还要支出一大笔。而学员都是小孩子，还有的是艺术课，她说没法开收费的网课，觉得太伤孩子眼睛了，偶尔免费给孩子们上几节，学点新知识。

每每和她电话聊一聊时，都是无奈的打打气。她说自己现在满嘴的泡！感觉太难了！不知道怎么办才好！像是迷失了方向一样！

期待一切快快好起来！🙏

还好吧？

疫情爆发导致的封城封路是在寒***开始之后，这个时候绝大多数的教培机构都已经收到了***期班的学费。只要能够保证，不会因为转成线上授课退费，或者尽量少退费。维持两三个月应该不成问题。

接下来还要看暑期面授班会不会受到大的影响？毕竟这部分收入占到大多数机构年收入的一半左右。如果暑期凉了，这一年也就凉了。后面可能会有大规模的破产裁员等等。

疫情期间，教师如何做好各项工作？业务工作，防疫工作等？

疫情宅家不放***，

上级叫咋咱就咋。

上好网课加辅导，

解疑答惑不草了。

摸排疫情隐患处，

上报领导填报表。

响应号召不外出，

慕课强国时间少。

高三初三都复课，

严阵以待剑出鞘。

目前不少地区已经开学或者即将开学。全省各级各类学校自2020年4月13日起分批有序开学。“学生复课入学后，这学期课咋上？各项工作咋开展？防疫工作咋做？……“复课在即，教师们也面临这很多的问题，那我们该如何做好这个过渡呢？下面分享自己的几点思考，希望大家一起互相学习互相讨论。

【备课和教学方面】

1.复课后，对居家上网课所学内容，从头再仔细讲一遍，全部完成本册书教学恐怕时间就不够用，况且对好学生来说，属于重复学习，未免浪费时间。若立马讲新课，不具备网课学习条件或网课学习不扎实的学困生，恐怕会更跟不上进度，两极分化会更严重。考虑到这个问题，开学后先不急于上新课。可以通过小测试等方法检测学生这段时间对学习内容的掌握情况。从而制定个性化的教学方案，统筹安排分层阶梯式教学，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。 2.针对每个学生居家学习情况不同，我们要了解：学生已知什么、未知什么，网上学习遇到的疑惑、关键性问题有哪些，为什么有这些问题等等，与学生一起找到他的新起点。

3.针对班级整体情况，①学生掌握情况较好，可将学习新课与补学巩固讲解并行；②两极分化的班级进行同伴互助式教学，班内***学与课后补学同时进行；③班内学生知识掌握参差不齐的情况，可***取分层教学；对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱而产生的新学困生，教师应给予特别辅导补教。

【沟通和管理方面】

这个特殊的学期，孩子们不光在学习方面需要我们实施新的策略***，另外在孩子的身心方面也需要特别的关注。1.宅家这么久，这次开学，要有一个过渡期和针对性的方案来帮助孩子恢复起来在校学习的节奏。2.复课后，还要继续做好防疫的工作。我们要提前熟悉和演练好学校的防疫方案，在复课期间照顾到每个学生的身心状况。3.疫情给人们造成的不安，加上宅家学习，有些学生可能没能更得上，等等这些因素，难免让孩子心里有压力焦虑等情绪。复课期间教师们也要多关注到孩子们的心态，及时给予引导调节。4.这个特殊的时期，更需要我们多跟家长做好沟通，一起做好配合来帮助孩子们顺利完成过渡。

【自身防疫方面】

不光孩子和家长，作为教师也一样深受疫情的影响。复课在即，在叮嘱学生和家长做好准备的同时，教师自己也要做好各项准备。1.调节好心态，应对变化。2.安排好时间，平衡好工作和生活。复课开学后，我们的生活和工作节奏也面临着重新调整，提前做好准备，更从容的应对。

3.做好各项防疫事项，戴口罩、勤消毒洗手，提前准备好需要物资等。

总结

复课在即，教师们需要做好准备来应对这个过渡期。1.在教学方面， 鉴于学生线上学习效果的不确定性，开学回校后我们要因地制宜的做好备考和上课的安排并实施。2.在管理方面，除了学习情况还要关注孩子们的身心状况，同时跟家长做好沟通，一起帮助孩子们顺利进入复课状态。3.教师们也要照顾好自己，做好防疫工作，提前安排好自己的生活和工作，快速适应新的变化。最后祝各位老师们，工作顺利，健康开心！

到此，以上就是小编对于春季健康知识活动主题班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于春季健康知识活动主题班会的4点解答对大家有用。