cysgjj 发布于2024-08-12 21:45:20 健康问答 39 次
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1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,并能图形特征分类。
2、愿意参与活动,培养幼儿关心他人、乐于助人的品质。
活动准备:
1、图形妈妈、房子背景图三座。
活动目的:
1、 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力,
2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。
活动准备:
1、活动前参观果园
2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个
3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把
活动过程:
一、引入:
这是一篇非常好的教案
老师从方方面面介绍了中班学生画的老师从方方面面介绍了中班学生画的这个作品,水果一家人,老师介绍了水果一家人画法的方法,措施和步骤并且在运作中所出现的问题进行了讲解学生们很清晰很明了,孩子们也非常感兴趣,非常好
弯弯儿不是镰刀, 翘翘儿不是牛角, 一旦抓它在手, 撕开脸皮就咬。
【谜底】:香蕉
远看玛瑙紫溜溜, 近看珍珠圆溜溜, 掐它一把水溜溜, 咬它一口酸溜溜。
【谜底】:葡萄
草地上来了一只羊。
【谜底】:草莓(谐音草没)
绿盖红缸, 里头装满蜜浆。
【谜底】:杮子
皱肉皱骨头, 骨头生在肉外头。
【谜底】:核桃
红红脸 圆又圆, 亲一口, 脆又甜。
【谜底】:(苹果)
黄外衣, 点黑豆, 尝一只, 甜水流。
【谜底】:(梨)
身穿红衣颜色美, 龇牙开口又咧嘴, 肚里珍珠数不清, 粒粒珍珠甜蜜蜜。
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