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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学科普水痘素材的问题，于是小编就整理了1个相关介绍医学科普水痘素材的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师们现在全员上网课，有用吗？效果怎么样？

老师们现在全员上网课，有用吗？效果怎么样？

网课肯定是有用的，但是效果却不敢恭维。

根据前两天各地教师发出的情况，以及各个家长在社交软件和网络上的留言来看，各位老师对网络授课的方式并不看好，很多家长更是有严重的抵触心理。

这件事情不能一概而论，新生事物一定会有问题，需要耐心解决

其实我们不必对网络授课太过于苛刻，毕竟这么大规模的网络授课还是第1次，对于这种新生事物，我们应该保有耐心，用积极的心态去调整和解决问题。

家长和老师集中反映出来的问题就是网络卡顿很多直播的界面，根本无法互动交流或者直接，很多学生和家长在高考视频的时候表现出焦虑和急切的心理，很多人担心这样的网络直播是在浪费时间，甚至有可能耽误孩子的学习。

在这里也希望大家能够保持一定的耐心，毕竟我们国家没有进行这样大量的网络直播课程的实践，这是第1次，所以难免会出现一些问题，相信技术部门很快能够解决这些问题，我们无论做什么事情都要保有耐心

想要好的结果需要孩子的自律

其实很多家长都在思考上网课的学习效果会怎么样？但是我可以很负责任的告诉大家网课的学习效果其实不取决于网课的质量什么样，而是取决于学生的自律和学生的理解能力是什么样的，如果一个学生能够做到完全的自律，即使他每天在家里做寒***作业，有不懂的问题可以打电话给老师沟通，这样他的成绩也不会被落下，即使他不看网课也不见得会比其他同学差。

我们广大家长和学生不要把希望寄托于网课，寄托于现在的网络技术，寄托于老师对于某个知识点的讲解而是要把希望寄托于自己的努力以及自律只有通过自己的努力和自律才能够提升自己的成绩。

作为一线教师就一个字“累”，感觉“舆论效果大于一切！建议有关部门赶紧叫停！”

一、家长们太累：每个家长至少手机上有5-7个群，一天到晚时间点跟学校一致，为了自己孩子没话说，可是自己也有工作呀！

一天到晚都没空处理自己的事情，不是在给孩子送手机，就是在督促孩子听手机的路上。

家长“我想让孩子去上学😂”

二、老师们太累：为了响应号召，完成学校任务，首先建立了8-9个群（6科+家长群+管理群+汇报群+教研群），这还是一个班，正常工作量是两个班，那手机里全是群了…

布置作业、打卡检查、效果反馈……太乱。

从微信教学到钉钉、班内、班级小管家、腾讯会议、快手、抖音……各种会议群、***群、直播群……这一批次的学生老师不论涌到哪个软件、哪个软件就服务器升级中……

老师“我想去上班😂”

三、学生：手机平时被视为洪水猛兽，现在老师家长主动给送，还送最好的，生怕耽误了学习。

拿到手里一天就哭了：1.眼累，盯一天手机，谁也受不了。2.群多，手机里10几个群，各科作业全是电子版，咋整？3.家里环境嘈杂，不适宜学习！

一场忽如其来的疫情，打乱了所有人的生活节奏，原本想着疫情会很快过去，没想到传播速度如此之快，各部门都在***用各种方法应对疫情，上班的推迟开工，上学的推迟开学。

最近接到了学校的通知，开学推迟具体时间待定，随后接到了教务处的通知，停课不停学，***取网上授课的方式，让开学前三周的老师抓紧时间准备网络教学材料。推迟开学可以理解，毕竟一所高校将近2万的学生，一旦有疫情传播开来，后果不可想象。但是在不开学的情况下***用网络授课是不是有效的方式，值得思考。

第一：网络授课需要提前准备很多素材，参考资料，教学课件，***录制，即使不录制******用直播，有些逻辑性很强的课程内容，需要推理过程，***用***授课也是很难保证效果的，更何况在这么短的时间内要全部准备好。

第二：网络授课需要有电脑，还需要一定的网速。但是现在还是有很多农村地区的学生不能保证这些条件，怎么完成学习？

第三：网络学习的效果无法保证，网络授课和面授最大的区别就在于学生面对电脑很难长时间保证专注力，且老师不能现场观察学生学习后的反馈信息，不能实时的进行调整。

停课不停学出发点是好的，但是忽然实施起来有一定难度，也许老师们匆匆忙忙弄了半天，收效甚微，尤其是大学一位老师不止带一门课程的情况下，想要保质保量的完成教学任务，恐怕很难，但愿疫情快点结束,加油！

谢邀

我认为现在老师们全员上岗，认真备课，给学生们上网课，非常有必要！也非常的有用！

但是网课能否取得我们认为的理想效果，还要看学生们是否配合、网课准备是否充分、家庭硬件设施如何等具体的因素。

一、学生们是否积极的配合很关键！

上课的主体是老师，但老师要面对的对象是学生，而受教育的主体也是学生。教育的效果最终体现也是通过学生的状态来体现！因此，学生是否配合是决定了网课效率高低的关键因素！

如果每个孩子都积极渴望学习，并且都乐于参与到网课的教学中来，我相信老师也会有无限的动力，一定会将自己的所学所懂自己的学生。

但如果学生有很强的逆反心理，并不愿意配合老师，那么再认真的老师也不可能教好这些学生的。所以学生是否配合很关键！

二、老师的网课内容准备是否精彩，是否充分，也是因素之一。

尤其是面对那些低年龄段的学生，老师的内容更是非常重要，如果说平时面对面的教学老师可以时不时的提醒课堂纪律的话，那么网络教学就只能是靠学生的自我管理了，当然也可以由家长代为管理。但这种管理的效果可能不如课堂来的快！

老师，网课准备的精彩、充分，在很大程度上是可以吸引到同学的注意力，也可以提高网课的效率！

近期，受疫情的影响，大部分地区都在实行“停课不停学”政策，几乎全部老师都在忙着进行网络授课，部分地区要求老师提供在线直播课。

对此，众说纷纭，有认为线上课程耗时低效的，有感觉比线下课程***丰富的。

而我认为，针对目前特殊时期，***取此种方法也无可厚非，甚至是势在必行。其作用也是不言而喻的。

1.网络的飞速发展

线上课之所以发展迅速，是得益于网络时代的到来，网络的提速降费降费政策使得线上各种形式的课程可以顺利实施。

相信5g时代的到来，更会加速网络课程的发展，甚至会从形式和方法上为教育带来变革。

到此，以上就是小编对于医学[_a***_]水痘素材的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学科普水痘素材的1点解答对大家有用。