健康知识真的有用吗教案,健康知识我知道

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康知识真的有用吗教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍健康知识真的有用吗教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班健康《认识我们的身体》教案？
2. 中班健康教案优点缺点？
3. 中班健康我会擦屁屁教案及反思？
4. 幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

小班健康《认识我们的身体》教案？

小班健康活动教案：《认识我们的身体》教案
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。
活动目标
1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称。
2、培养幼儿的自信心。
3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。

活动过程1、找朋友（教师指图，幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称）2、点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5、看照片找五官和身体部位

教学反思1、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）2、那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）3、身体的作用这环节可以增强些。

中班健康教案优点缺点？

本次活动我通过小朋友喜爱的动画形象懒羊羊贯穿始终，提高了幼儿兴趣，通过图片展示垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象，最后一环节让幼儿给健康食品和垃圾食品分类，进一步让幼儿对垃圾食品和健康食品的分辨，达到了预设的教学目标。
　　

中班健康我会擦屁屁教案及反思？

作为一名中班的健康老师，我在上本节课的时候抓住了儿童的心理特点进行教学。

我让学生们先看视频中的孩子是怎么自己擦屁屁的？接着让我让学生自己亲自去实践，在让做的好的学生给其他同学做示范，其他同学也就学会了自己擦屁屁了。最后，我让学生在欢乐的歌声中结束了本节课。

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有些幼儿 性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动。

活动目标

　　1、理解歌词内容，学会演唱歌曲。

　　2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现力。

　　3、引导幼儿关注健康，提高幼儿热爱运动的意识。

　　重点难点

　　教学重点：让幼儿学会歌曲，能够创编舞蹈。

　　教学难点：引导幼儿关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

到此，以上就是小编对于健康知识真的有用吗教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康知识真的有用吗教案的4点解答对大家有用。