微课医学科普,微课医学科普心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于微课医学科普的问题，于是小编就整理了2个相关介绍微课医学科普的解答，让我们一起看看吧。

1. b站初中数学up主推荐？
2. 网课教会了我们什么？

b站初中数学up主推荐？

强烈给你推荐 UP主——数学微课帮

（这是他的昵称，不是我推广啊）

推荐原因：

①他数学方面的知名UP主

②他的初中数学栏目讲的非常全面

③零基础和初三复习都有对应的课程

④初中数学课程充满趣味性，不枯燥乏味

就稍微推荐一下自己喜欢的数学up主吧，对数学的了解非常浅薄，平时会看一些数学知识仅仅是兴趣使然。

清华数学系坑老师（高考数学）

宋浩老师官方（高等数学）

数学汤家凤（高等数学）

零零后学长（趣味科普）

网课教会了我们什么？

网课跟线下课不同，线下课属于在你的池子里钓鱼，可以一天讲一件事。

但是在网上要求的是你要三句话讲明白一件事，还要尽量突破他的认知。

因为用户使用的场景是不同的，他可能在家带孩子，可能在家玩游戏，可能在这边吃地瓜，所以要全程抓住他的注意力。

更要解决用户的时间占用价值，我为什么要听你的，所以网课可以标准化学习，更多还需要线下的社交和体验来增加学习的效果。

“网课”是今年的热词，可你想过没有？网课实是一面镜子，让我们每个角色有机会照照自己，看看自己是什么样的人。你，照了吗？

一、作为学生，我学习不好，并不是老师和班级氛围不好，是自己自律性差。

网课一样的时间，一样的内容，一样的老师，同学能学好，我却连起床都被妈妈骂起来；原来总说学校管理死板，时间安排得满满的，没有自己的时间，如果我有自***，我要……，如果我有选择权，我会……，现在我有时间了，也有选择权了，而我却一边网课挂机，一边打游戏，一边刷剧……我很内疚，却又改变不了，我想去学校！懒惰才是我不如别人的原因，我对自己终于认识得更清楚了。

二、作为家长，我终于明白，原来要孩子学别人家孩子，首先要学做别人家的家长；我家孩子这么难管，亏了有学校和老师。

孩子班级群里家长每天打卡，总有课一上完，马上就打卡的孩子，要父母协助完成的视频录制上传，背诵打卡，抓背书，每日诗词签到……总有家长抢先完成，每日坚持，一天不落，而我并不忙，总是玩手机，总是忘记。唉……

怎么还不开学，我家神兽快镇不住了，天天为学习的事吵架。

哟平时对老师成见太深，我深深的体会到老师的不易。我就应付我们家这一个冤家，都头疼炸裂，而老师每天面对50-60个这样的狡猾“泥鳅”，是够辛苦的！……

三、作为老师，我学会了要时刻注意学习，不然淘汰了都不知道向谁哭。

“网络直播是网络主播网红们搔首弄姿的事，过几天就开学了，学他干嘛？”“学校领导真事多，网上***多的是，要学的肯定自己会学，不学的你直播他也不会学。”“我年纪这么大，让年轻人上就是了”……不学习总能找一堆理由，要跟上时代，总有方法，线上教学经此一事，恐怕提前到来，淘汰速度恐怕会很快，快到我来不及退休！

所以，我想不论是学生，家长和老师，都会通过网课真正清醒地认识自己，对另外两方多些宽容。

我是方山老师，网课镜子，你照了吗？欢迎把感受在评论区和大家分享！

你好，我是小爱老师。看到题目“网课教会了我们什么”，我就想到我从这次的网课中，学会了很多。

第一，学会制作ppt。平时在学校上课，就是把同事从网上下载的课件稍作修改，然后上课使用。这之前只会一些简单的插入幻灯片、插入文本框等。对于PPT的一些图片进入消失路径根本不懂。疫情把我们困在家里，不能外出，使我我接触了头条号平台，为了上传微课，我开始研究PPT的制作，不厌其烦地向女儿学习，不耻下问，经常问到她发火。有一次我问她关于抠图怎么抠，他直接说我学不会的。但是我让她一遍遍操作给我看，并且我把步骤记在本子上，现在我终于学会了简单的抠图。就是因为自己的好学，自己在PPT制作水平上面有了很大的提高。

第二，学会了录***。看到网络上很多老师的微课***，我就问女儿用什么软件，怎样把课录下来，女儿帮我下载了录课软件，教会我如何操作。当自己操作越来越熟练的时候，我自己录制了两节学校的微课，供年级组使用，得到了同事领导的一致好评，尤其得到家长的认可，说是我讲得很细致，学生一听就懂了。

第三，学会了剪辑。说到做***一定要学会剪辑，一节课下来不可能一句话都不出错，于是就要利用剪辑软件，把说错的地方、多余的部分裁剪掉，加上片头片尾，这样一个短***就完成了。在剪辑路上走了很多弯路，多亏认识了头条号的很多朋友，他们耐心帮我，给我指导，给我解答。

第四，学会了做直播。为了学校里的直播课，我们几个老师自己先研究，然后建个小群，每个人把直播的一些步骤操练娴熟，然后在班级里开始直播。从学校要求直播开始到现在，我一次错都没犯过。并且我还学会了在西瓜***上直播，至今已经直播过两次了。我在想着以后在西瓜***上多开展直播，争取让更多的人受益。

学到老学到老，这句话一点都没错。如果不是因为这个***期的特殊性，我想我这个岁数的人可能不会去学习上面的知识。感谢网课带给我的收获。

上网课在之前可能是上培训班的学生接触较多，其次是成人教育用的比较多，在今年疫情的影响下，网课成了全国学生必选的上课方式。

那么网课都有哪些好处呢？我认为，首先教学了学生自学的能力。以前上课，学生进行的是面授，有不会的问题，直接可以问老师来解答，但是，上网课以后，即使学生有问题，也很少主动问老师，只能自己想办法找答案，这就让学生明白了自学的重要性。

首先，我不知道提问者的身份是什么，我想无非是以下三种：学生，家长，老师。所有，我就分别说说这三种类型的身份在网课中学到什么，当然都应该是正能量的。

第一，作为学生。肯定是先要学会网课中所教学的内容。那么要学好同时不过度用电子产品，学生就要学会合理安排自己的作息时间，要有自律自控的能力。这样，才能有效的学习。

第二，作为家长。为了让学生的网课学习效果[_a***_]，更加高效。家长们都智计百出，想出了平板上套保鲜膜的点子；或者学会了使用打印机；或者学会了安静的陪伴在孩子旁边；或者学会了天天签到打卡，或者……，总之一切为了孩子。

第三，作为老师。老师是网课中的灵魂，是领军者。为了让网课顺利进行，不少老师学会了在直播软件中当主播，更多的老师学会了ppt软件的制作和微课的录制，学会了如何在网上批改学生的作业。总之，老师们都很辛苦，比平时要累。无论何时，老师们都要因地制宜，选择何时的方法，传道受业。

以上，就是我对网课教会了我们什么的看法，欢迎批评指正。

到此，以上就是小编对于微课医学科普的问题就介绍到这了，希望介绍关于微课医学科普的2点解答对大家有用。