幼儿园健康常识小问答,幼儿园健康常识小问答题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园健康常识小问答的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园健康常识小问答的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教育目标有什么特点？
2. 幼儿教育的一般原则有哪些？
3. 孩子5周岁了，冬天一上幼儿园就生病，这是怎么回事？

幼儿园教育目标有什么特点？

现代幼儿园教育目标的特点：

(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础，因此，幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。

(2)幼儿智力教育强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲，决不仅仅是知识的传授。

(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。

(4)幼儿美育，把培养幼儿感受美的美趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。

我国学前教育目标适应学前儿童发展的特点，学前教育的对象是6岁以前的儿童，他们的身心发展处于特殊时期，身心发展速率是人生中最快的一个阶段。

同时学前儿童又处于身体、生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此切实做好儿童的生理、心理卫生保健工作是促进儿童体智德美全面发展的首要条件。

　我国幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。《中华人民共和国教育法》规定,我国的教育目的是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

幼儿园教育目标的特点

(一)启蒙性一一学前教育的实质就是启蒙教育。

(二)生活化

(三)游戏性:游戏是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法,也是幼儿获得发展最基本的途径。游戏最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要。游戏是幼儿园课程的基本形式。

(四)活动性

(五)潜在性:隐性

幼儿园教育目标特点包括：保育和教育并重、注重学前儿童的全面发展、关注学前儿童的长远发展。

教育目标即培养目标。在幼儿园里，起主导作用的不是园舍和设施等物质条件，而是要把幼儿培养成怎样的人。明确的教育目标，体现着办园方向，统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。

幼儿教育的一般原则有哪些？

学前教育的一般原则有：

1、体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合，促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展。

2、遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

3、合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。

4、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

5、教育应该面向全体幼儿。以兴趣诱发，在游戏中成长，创设适宜的环境，发挥其教育的功能，让幼儿在玩的过程中学习到新的知识。 ：-学前教育 （学术词语）

孩子5周岁了，冬天一上幼儿园就生病，这是怎么回事？

感谢邀请！

这跟我家孩子一个样子。特别是二宝，身体一直都是那样反反复复地生病，这半年来，几乎没多少天是健康的。

这个情况从暑***就开始了。孩子不停地咳嗽，流鼻涕。我带着她去了附近的好几个诊所，拿了药回家给她吃。也不能说没效果，吃着药的时候是有好转的，但是好了停药没几天，老毛病又犯了，又只好再去看。真的让人焦头烂额。

后来，那个诊所的医生也都觉得不好意思了，建议我去大医院拍个片子，看看肺部有没有问题。

于是去了中医院，拍了片子。医生却说没什么问题，只是有些痰而已。又是开了一大堆的药。

但是，直到现在，也依然是时好是坏。而我们也都想尽了办法了。或许，真的只是因为体质太差吧？

有人会认为，这可能是着凉了。但从表面上看这个不存在。因为，我婆婆给孩子穿衣服一点都不保留，每天都穿得厚厚的，包得像个狗熊似的。甚至是大热天，也不让孩子减衣服的。常常都是弄得孩子满头大汗。

说心里话，这样的穿着，我都不好意思带孩子出去玩。

不过医生说的似乎也有道理。他说：穿得太厚反而更容易感冒，因为出汗了更容易着凉。

我在家里也一直坚持这样的观点，但是收效甚微。而且，如果真的一减的话，孩子真的就感冒了。这让我哑口无言。

到此，以上就是小编对于幼儿园健康常识小问答的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园健康常识小问答的3点解答对大家有用。