***相处的健康知识教案,***相处的健康知识教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于两性相处的健康知识教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍***相处的健康知识教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园体育游戏教案大全钩肘站立及安全措施？
2. 如果说，说某个人长得很艺术。那么这个“艺术”怎么解释呢？

幼儿园体育游戏教案大全钩肘站立及安全措施？

【活动目标】　　1.能掌握行进间跳的方法。　　2.能听到信号后快速做出反应。　　3.能积极参与游戏活动，与同伴合作游戏，体验游戏带来的快乐。　　【活动重点】　　能掌握行进间跳的方法【活动难点】　　能听到信号后快速做出反应【活动准备】　　物质准备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备：儿歌《抱树》　　【活动过程】　　一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友，引出活动主题师："小朋友们现在是什么季节"（春天）师："春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"（树、花、小鸟、小蝴蝶等等）师："今天火老师为小朋友们带来了一个朋友，小朋友们看看是谁啊？"（大树）"小朋友们喜不喜欢树啊！"（喜欢）"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌，现在请小朋友们给客人老师读一下。　　2.玩游戏《抱树》　　（1）教师示范怎样抱树师：小朋友我们的前面有许多的树朋友，现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法：教师将小椅子（树）围成一个圆圈，根据树的棵树确定参与幼儿的数量，每组幼儿要比树多一个。游戏开始，教师让参与活动的幼儿进入圆圈内，幼儿围绕圆圈边念儿歌边走，等儿歌停下后幼儿迅速抱树，没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。　　游戏规则：　　a.幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树。　　b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。　　（2）分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏，让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。　　教师总结三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动，将幼儿带离游戏场地。

如果说，说某个人长得很艺术。那么这个“艺术”怎么解释呢？

这么说多半是贬义的戏谑，但是没有恶意，开玩笑的说法。在演艺界尤其如此。你们看葛优，梁天，徐峥，姜文……这些其貌不扬的男演员，是不是感觉一定有人曾经这么对他们说过？

答案应该是肯定的。长得很艺术，可以理解成长得很特殊，也可以进一步理解成长得很不足。他们这些不足之处，让他们的外表看起来不漂亮，但是也不讨厌，或许是他们的才华，或许是他们的人缘，总之当人们这样看一个人的时候，内心是怀着友好的。

“不艺术”这三个字，其实还“满艺术的”。

但是这种说法从来都只是和男人开玩笑，没有人敢对一个女人说她长得很艺术，说的人请保持距离，小心女人的长指甲。

想起初中时的几何老师，他长得就很艺术，他中等偏上的个子，两撇小黑胡，眼睛不大，皮肤略黑，可谓其貌不扬。他因为瘦才显得高一点，可走路有点跛，是小儿麻痹造成的。但是他不给别人说他的机会，自己总跟我们主动埋怨“地不平”，惹得男生们哈哈大笑，女生们也笑。但他课讲得好呀，连最不爱学习的人也会全神贯注被吸引。他从来不带课本，也不带教案，就抓一把粉笔登上讲台，谁不听话就用粉笔砸他，所以他比别的老师浪费粉笔。可是他能把枯燥的知识讲得妙趣横生，令人捧腹，多难懂的知识点都可以迎刃而解。留作业也不像别的老师那样必须翻开课本念一念，他张嘴就来，多少页、哪些题都能背出来。

大家对他佩服的五体投地，男女同学都爱上他的课。从那时候，我忽然发现，一个人的人格魅力是可以压倒外貌的，外貌再好，如果没有其他的地方吸引住你，你还是会“变心”的，当你充分了解一个人后，吸引你的，绝不再是他的外貌。

不过，必须承认，他长得“很艺术”。

到此，以上就是小编对于***相处的健康知识教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于***相处的健康知识教案的2点解答对大家有用。