医学科普中英文,医学科普中英文翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学科普中英文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍医学科普中英文的解答，让我们一起看看吧。

1. 想孩子多看英语绘本，是选择全英绘本好，还是中英文绘本好？
2. 如何理解“信息论它代表了人类对世界认知高度的最高境界”？
3. 好多人学英语好多年还是不能用英语流利地交流，那么大学选择以一门外语为专业有用吗？

想孩子多看英语绘本，是选择全英绘本好，还是中英文绘本好？

有没有想过孩子的语言是如何建立起来的？

其实英文绘本是一个非常特殊的媒介，它是由图画和文字互相配合，跳双人舞而得来的一种艺术形式。

所以用全英文绘本去给孩子们灌输语言是最好的一种方式，因为它的文字通常在图画当中是有反射的，所以互相的连接,连接多了之后，那它的语言和对图画的认知程度都会增强。再说了奶与蜜也有英文绘本的点读音频，这样也可以很大程度上，帮助大家对英文绘本的理解。

所以呢我觉得，如果你有信心，一个孩子可以用母语的方式，通过英文绘本学习语言的话，甚至你也一样是可以的。

我是本科就读儿童文学，在自学儿童文学研究生课程的男生，现在我已经写了30余篇绘本方面的原创分享文章。

这个问题，我从自己选择绘本，阅读绘本，分享绘本的实际经验回答一下。

1、如果你的孩子是在全英文的环境中学习或者成长，建议可以选择全英文绘本，这样更加原汁原味地感受原作的魅力，还能提高英语能力。

2、如果你的孩子在一个中文为主的教育和家庭教育中成长，家长也无法在英语上提供更多帮助的话，建议可以选择中英文绘本。

现在中文翻译水平也挺高的，不过译者很重要，选择那些翻译准确，文笔优美的版本，既可以领略绘本的魅力，又可以学习优秀的文字语言能力。

但是最主要的还是要看您的个人需求是什么？如果是为了提高英语能力，参考我第一个回答。如果是感受绘本的美，两者都可以。

我也想问一个小问题，大家都选择哪种类型的绘本呢？

英文绘本，如果你选择中英文绘本，作为第一母语是中文的孩子，第一反应一定看中文，不利于英语阅读习惯提高。

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中文绘本大部分是国产故事的，比如中福会出版社出版的绘本就非常好。很多原创故事，中国元素的插画，还有有许多中国传统文化故事，有真实的科普故事等。另外还买了发声书，孩子喜欢按着听。例如乐乐趣国学发声书《论语》《三字经》《唐诗》。

英文绘本都是原版的，就是说，尽量不买翻译成中文的英文绘本，给孩子读原版的。不要中英文翻译，只读英文。不需要翻译。经典英语绘本基本都买了。我在凯阅上买的，每一本都可以听音频。如果妈妈不知道怎么选书，可以参照廖彩杏书单。从最简单的读起，看似简单，但是符合孩子年龄特点。受孩子喜欢。

另外我也买了很多点读书，是用毛毛虫点读笔点读的。配套有很多语感启蒙的书籍使用。

全英绘本会好一点吧，如果家长英语比较好的话，多给孩子读几遍孩子自己就会了，如果家长没有信心讲好全英绘本，就给孩子中英文绘本，让她自己对照着图，先教中文，再对照英文，慢慢全都会了。

如何理解“信息论它代表了人类对世界认知高度的最高境界”？

信息无处不在。

人的思维、意识里涌过的，都是信息。

信息从那里来的，依然未知。

现在的信息论，研究的是对信息的度量。广义的信息论，应该包括了人的思想、意识的过程。

人类认识自己的过程才刚刚开始。

在整个物理学框架里，能够触及意识的，是量子。但量子信息的研究刚刚萌芽，而物理测量却遇见了“不可测”即测不准原理。

如何突破？拭目以待。

　　 所谓信息，通俗的理解就是消息、讯息、资讯。这样的理解没有问题，但对我们探寻信息的本质没有多大帮助。不过如果我们想要找一个关于信息的标准定义，会发现几乎是不可能的。可以说，目前国际上并没有对信息是什么有标准和公认的定义。我们可以先参考几个比较权威的定义：

　　 《韦氏字典》（美国）：信息是用以通信的事实，是在观察中得到的数据、新闻和知识。

　　 信息论创始人香侬（C.E.Sannon美国贝尔实验室的数学家）认为："信息是不确定量的减少"，"信息是用来消除随机不确定性的东西"。

　　 对信息论作出特殊贡献的美国数学家维纳（N·Wiener）说过："信息就是我们在适应外部世界和控制外部世界中，同外部世界进行交换的内容的名称"。

　　 麦克卢汉的观点："媒介就是信息。"

　　 美国Whatis权威网站定义：信息的含义与接收方上下文有关。一些信息可以被转化成数据，并传递到下一个接受者。

　　 法国物理学家布里渊（L·Brillouin）认为："信息是原材料，知识是思维对信息的加工的产物。"

　　 《Fortran 程序设计》（谭浩强）：简单地说，信息是表现事物特征的一种普遍形式，这种形式应当是能够被人类和动物感觉器官（或仪器）所接受的。确切地说，信息是客观存在的一切事物通过物质载体所发生的消息、情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和交换的知识内容。

　　 还有人认为：信息是事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式。

好多人学英语好多年还是不能用英语流利地交流，那么[_a***_]选择以一门外语为专业有用吗？

谢邀。首先告诉你，外语学得好赖和选择课程无关。中国人大多数人没学会外语是因为他们都把英语作为学问来学，目的是应付考试。整天研究哪个词怎么用，哪个时态用哪些时间状语，等等。这本末倒置。因为这些东西是在你能够使用语言之后才能研究的。

要想学会语言，就得把它作为工具来学，而不是学问。既然是工具，那就离不开使用二字。因为工具就是来用的嘛。谁用得多，用得时间长，谁就用得好。

但我们不要把使用语言狭隘地理解为和别人说话。阅读，看电影，学英文歌，发声朗读，写作，这些都是在使用语言。我们在国内学外语很少能找到能和自己说英语的人。但这并不意味着我们学不会外语。

学外语的初级阶段一定要在语音语调上下功夫，因为西方语言都是表音文字。读音准确就意味着词汇记得准确。剩下的就是每天坚持大声朗读了。当然语法是必须学的，但不是为了考试，记住，学语法的唯一正确的目的就是为了解决语言学习过程中遇到的问题。

到此，以上就是小编对于医学科普中英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学科普中英文的3点解答对大家有用。