cysgjj 发布于2024-12-04 05:43:54 医学科普 22 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何书写医学科普论文的问题,于是小编就整理了4个相关介绍如何书写医学科普论文的解答,让我们一起看看吧。
科普征文的主要内容有以下几点:
科学性是所有科谱征文的生命。科学必须揭示事物的客观规律,探求客观真理,作为认识世界和改造世界的指南。而科普征文则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责,更应保证科学性。失去科学性的科普征文也就失去了存在的价值。
(二)思想性
科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时,也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶,宣传着科学的世界观和方法论,以提高人们的科学素质和思想素质。因此,科普征文要通过普及介绍科学知识,让人们深刻地理解科学的世界观的方***,即唯物主义和辩证法。
(三)通俗性
通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识,使之生动、易懂。“整个科普征文过程,实际上也就是专门知识通俗化的过程。不通俗地把科学知识表达出来,读者理解不了,就起不到科普创作的作用,科普创作也就失去了意义。
(四)艺术性
是由通俗性派生的一个特点,科普征文的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识, 创作过程中,不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果,同时还***用形象思维,使之以情动人。
期刊是:发表学术论文的主要渠道之一,但并非所有期刊都是刊登学术论文的,有些期刊主要发表新闻报道、评论、故事、文艺作品、科普文章等。学术论文除期刊论文外,常见的还有学位论文、会议论文等。文献范围很宽,一切记录了知识和信息的载体都可以称为文献,包括图书、报纸、期刊、光盘、相像磁带等。狭义的文献仅指纸质的出版物。
不是论人的一种。是记载文章的刊物。
在学生中广泛开展科普征文竞赛活动,鼓励***参与,学校认真组织评比。以 学科学、讲科学、用科学 ,探究我们身边的科学为主题,要求学生立足身边的科学事实或实验现象,叙写自己的独到发现或感悟,体裁可以是科技说明文、调查报告、科普小论文和活动方案设计等,字数在200-1000字之间。在班级评比的基础上,每班选拔2-3篇参加校 级比赛。
评分标准:
1、紧扣活动主题,介绍的科学知识准确,活动设计方案可操作性强,调查报告涉及的内容有较为独特的见解。
2、符合各类体裁的格式和字数要求。
3、文字表达流畅、内容生动、富有感染力。
这是一个非常重要的问题,我时常也会思考。
任何领域、主体之间,都需要信息的交流。这样才能保持互相理解,进而避免一些不必要的误解。之前有段时间,有民科号称发现了「引力波」,引起了网络上的一片议论。一方面,当然是这个「诺贝尔哥」科学素养有限,才出此狂言;另一方面,也说明学术界对于科普不够重视,使得学术界的一些信息,无法顺畅的传播出去。
学术界内部,传播信息的通行手段,就是写论文。论文大致可以分为两种,一种是解决问题的论文,即有一个问题,我解决了,就发一篇论文,告诉大家:这里有一个问题,而且是一个很有意义的问题,我是这样解决的,还存在哪些待解决的问题;另一类论文,则是综述,是总体阐述一个具体领域的文章。看起来,综述似乎是一种「高级的科普」,然而我觉得不然。学术界的综述,由于以论文的形式发表,所以篇幅一般只有近100页,所以内容写的其实非常简略,不适合大众阅读;而对于大众来说,100页的综述显然又太长了,也不适应现在的节奏。
所以,反倒是「解决问题」这样形式的文章,更适合作为科普文的形式。一方面,容易吸引到关注,另一方面,篇幅容易控制。有人可能会说了,「这不是商业上吸引流量的模式吗?」是的,但目的不在商业,而在于使更多的人关注科学。关注了科学,才会有后面更深入的学习。
对于学术人员,其实也需要科普。这类科普也有人在做,一般是各行各业的大佬,会带一波人做这种类型的科普。它们的意义也非常大,可以促进跨学科之间的交流。
所以从更广的角度来看,好的科普,不是某一篇文章好,就是好。科普应当成为一个体系:最普及的,解释日常的问题、现象;到中级的,面向学术研究者的科普;到高级的,论文。这个体系完整了,社会的科学氛围也就建立起来了,好的文章也就会源源不断。
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