健康心理知识小问答-心理健康20道问答题

本文目录一览：

• 1、趣味心理健康小知识
• 2、心理健康知识试卷
• 3、大学生心理健康教育问答
• 4、心理健康知识问答
• 5、心理健康测试20题目带答案
• 6、大学心理健康问答题?

趣味心理健康小知识

一个心理健康的人，应具有于同年龄大多数人相符的心理行为特征。 * 联合国世界卫生组织给健康下的定义：健康不仅仅是指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。 * 现代科学家研究已揭示，心理健康与身体健康是互相影响，互相制约，辩证统一的关系。

学会角色扮演的心理调适 对竞争与合作要有正确的认识 4|、接受自己，悦纳他人。 正确处理人际交往中的三个度情、理、法。

幼儿园幼儿心理健康教育知识 篇1 不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。 不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

C：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。A：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。A：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。

心理健康小报内容10条？了解自己，接纳自己、肯定自己。对自己的生活负责。拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。学会自我控制，克服诱-惑，活在现实当中。学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。对自己要时常鼓励增强自信心。建立良好的人际关系。

建议尝试深呼吸、冥想、瑜伽等放松方法，或者通过运动、听音乐等方式来缓解压力。如何保持心理健康：心理健康是一个重要的健康问题，它可以影响到我们的生活质量。建议尝试与家人、朋友、同事沟通，寻求支持和帮助。同时，也可以参加心理健康咨询或治疗。

心理健康知识试卷

1、D询问他有什么需要帮助的，尽量给予帮助 心理保健的具体方法有（ ABC ）A宣泄 B倾诉 C转移 D自我暗示 判断题 健康是人生最宝贵的财富。 （ 对 ）心情对人的生活有很大影响，积极的情绪对人会产生积极的作用，消极的情绪对人会生消极的作用。

2、本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国公司（战略研究所）拟制的一套经典心理测试题为蓝本，根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题，目前已被一些著名大公司，如联想、长虹、海尔等公司作为对员工心理测试的重要***试卷，据说效果很好。

3、不平衡性：心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。 （4）差异性：个体的心理发展总要经历一些共同的发展阶段，但是却有发展起止时间有早晚、发展速度有快慢，最终水平和优势领域也不相同。 2简述知识掌握过程中模像直观的优点和局限性 模象直观也叫教具直观。

4、健康教育知识竞赛题1 必答题：A：什么是健康？健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。 “世界卫生日”是哪一天？ 每年的4月7日。人体正常血压是多少？ 60—140毫米汞柱。 肝脏在人体什么部位？ 位于人体腹腔的右上部。

5、第内容比例：心理健康教育学科专业基础主干知识约占60%，实践教学约占40%。第试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。考试目标考查考生对心理学专业知识理解、掌握和运用的水平。考查考生对学校心理健康教育理论与知识的领会与掌握情况。

6、心理健康的标准 P173： （1）智力正常；（2）情绪稳定、乐观；（3）意志健全；（4）行为正常；（5）人际关系良好；（6）自我意识明确，并能悦纳自己；（7）与社会生活协调一致。 马斯洛需要层次理论 P200： （1）生理需要；（2）安全需要；（2） 社交需要；（4）尊重需要；（5）自我实现需要。

大学生心理健康教育问答

潜意识，是精神分析学派的基本概念。是指那些被压抑的、原始本能的冲动和欲望。潜意识暗中支配意识，是心理活动的源泉和基本动力 1什么样的大学生常常搞不好人际关系？在大学生中人际关系不好的人常常是：①人格缺陷 ，如不敢交往、自我中心、盛气凌人、不拘小节、斤斤计较等。

智慧树知到《放飞心灵大学生心理健康教育》见面课答案 压力的来源包括（ ）。A.家庭/工作平衡 B.个人发展 C.生活*** D.人际关系 正确答案：家庭/工作平衡#个人发展#生活***#人际关系 影响情绪的因素有（ ）。

心理健康的标准包括智力发育正常、人际关系和谐、心理行为适合年龄特征、具有较强的意志品质。（ABCD）大学生常见的学习问题有缺乏学习动力、考试焦虑、学习方法不适应。（ACD）大学生产生心理问题来自个人成长方面的原因包括人际交往能力缺乏、父母对自己期望过高，造成较大压力、缺乏自信心、自己没有明确目标。

心理健康知识问答

三个正确。正确对待自己，贵有自知之明；正确对待他人，心中常有爱心；正确对待社会，常怀感激之情。（2）三个既要。既要奉献社会，又要享受健康人生；既要胸怀大志，又要有颗平常心；既要精于专业知识，又要有多彩的业余爱好。（3）三个快乐。顺境时要助人为乐；困境时要知足常乐；逆境时要自得其乐。

通过心理素质拓展训练，使学生真正做到“认识自我，接纳自我，发展自我”；E.增强心理素质，促进心理健康；F培养管理一支有较高心理自助和助人能力的心理健康骨干队伍。

心理压力总是有害的。（ B） 要判断一个人的心理健康状况，对于偶尔出现的一些不健康康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（A ） 去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。

心理健康：以个人能否适应环境来划分健康与不健康，是最普通的一种观点。 若一个人对环境适应良好，则此人的心理就健康，如果适应不良则不健康。医学上对人的身体健康已经有了比较客观的指标，但对人的心理健康，至今尚无公认的、一致的标准。

心理健康测试20题目带答案

1、经常感到情绪低落，情绪波动较大。（ ）频繁检查门窗、电器等，担心安全问题。（ ）常担忧自身健康，虽无病史却疑心重。（ ）容易脸红，害怕高处，公开演讲焦虑。（ ）对呼吸、心跳过分在意，影响睡眠。（ ）频繁洗手，对公用电话卫生有疑虑。（ ）反复确认事态进展，无法放手行动。

2、B ）是最优的压力应对方式。A、支持式应对 B 、控制式应对 C 、回避式应对 D 、割裂式应对 对专业技术人员来说， 工作中最可怕的事情是（D ）。

3、觉得生活没有意思。（答案选项同上）1 曾哭泣过。（答案选项同上）1 感到忧愁。（答案选项同上）1 觉得人们不喜欢我。（答案选项同上） 无法继续日常工作。（答案选项同上）评分方式：每题答A记0分，答B记1分，答C记2分，答D记3分。最后各题得分相加，统计总分。

4、探索你的内心世界：20题心理健康评估 这是一份独特的心理健康检查清单，旨在帮助你洞察近期内心的微妙波动。让我们一起了解你的心理历史和健康状况在这些关键维度上的表现： 烦恼指数：在过去一周内，你的困扰持续的天数是多少？从1天（0分）到7天（3分），请如实记录。

5、以下是关于大学生心理健康教育的一些题目及其答案，具体内容涉及弗洛伊德的心理理论、自我意识结构、社会心理学概念、埃里克森的发展阶段理论以及情绪、认知和压力等相关知识。

大学心理健康问答题?

1、心理学的英文名称是什么？Psychology 心理健康的最终目标是什么？保持人格完整 群体可以满足其成员的哪些心理需求？获得安全感。满足归属的需要。满足尊重的`需要。增强信心。增强力量感。促进社会化。大学新生适应不良的类型有哪些？压力型不适应；不满型不适应；情感型不适应；习惯型不适应等。

2、问：在心理失衡时，如何自我调节？卫生部首席健康教育专家洪昭光教授提出的“三个三”方法，简单易行，行之有效。（1）三个正确。正确对待自己，贵有自知之明；正确对待他人，心中常有爱心；正确对待社会，常怀感激之情。（2）三个既要。

3、答案： A. 在心理健康教育中心老师的指导下开展工作；B. 及时汇报学生 异常心理情况；C. 通过朋辈辅导，疏导一般心理问题学生的不良情绪；D. 通过心理素质拓展训练，使学生真正做到“认识自我，接纳自我，发展自我”；E.增强心理素质，促进心理健康；F培养管理一支有较高心理自助和助人能力的心理健康骨干队伍。

4、平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。 学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。