cysgjj 发布于2024-05-30 16:48:19 健康问答 37 次
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大班社会健康小小评判员教案
活动准备:
1. 小猴、小熊、小猫等动物角色。
2. 课件,故事情景。
3. 与故事情景相关的食物、图片等。
活动过程:
活动目标:
1、通过观察图片和对比讲述,理解故事中的大大(大熊)和小小(小熊)在一起做过的很多事情。
2、能有兴趣地参与到讲述活动中,尝试用短句××能……,我也能……来描述想法。
3、在倾听和讲述活动中帮助幼儿理解体验"小的,是美好的",培养幼儿自信快乐的积极情绪。
活动准备:
1、故事绘本一本。
2、大、小差异大的生活物品若干:如爸爸和宝宝的鞋子、皮带、手套、帽子、衣服等。
活动过程:
一、物品分类,体验大小的不同。
1、请幼儿观察物品,找找有什么不同,并按照大小进行分类。
【活动目标】
1、纠正孩子
戴口罩
的误区,了解戴口罩
的作用及意义。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识,确立正确的防“非”心态。
【活动准备】
各种质地、式样的口罩若干。(如4层一次性口罩、12层常用口罩、20层医用口罩、卡通口罩等)
活动目标:
1.愿意说出自己不开心的事情。
3.能用积极的态度去面对困难或挫折。
活动准备:
1.小羊博士布偶一个,五角星若干。
2.幼儿人手一个球活动过程:
(一)竞赛游戏“拍球”
1.教师介绍游戏规则和方法:在规定时间内进行拍球比赛,看谁拍的最多。
2.幼儿进行比赛,教师给前十名幼儿颁发五角星。
到此,以上就是小编对于健康趣味问答游戏教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康趣味问答游戏教案的4点解答对大家有用。
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